طريقة تقييم طلاب الابتدائي — طريقة تقييم طلاب المرحلة الابتدائية وفق المعايير الجديدة
- طريقة تقييم طالبات الابتدائي
- طريقة تقييم طلاب المرحلة الابتدائية وفق المعايير الجديدة
- منشور طريقة تقييم طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي الأزهري - زاد الطالب
- اقتراح ( طريقة مرنة وسهلة لأدخال تقييم المهارات في المرحلة الابتدائية )
- شرح نظام التقييم الجديد لطلاب الصف الأول و الثانى الإبتدائي بالألوان .. بالتفصيل - بوابة مولانا
فأرى أنه لايوجد مبرر للإستمرار في تطبيق هذه الآلية المرهقة للمعلم في ظل توفر آليات وبدائل أخرى اكثر مرونة وسهولة وأكثر مصداقية. ومن هذا المنطلق أقترح بأن يتم تعديل آلية ادخال المهارات إلى آلية جديدة بحيث يخصص درجات ( لكل اختبار في كل مادة) ، على سبيل المثال كل اختبار يخصص له 20 درجة ، ثم يقوم المعلم بعد تصحيح أوراق الإجابة بالدخول إلى نظام نور والدخول إلى صفحة الفصل والمادة ثم الدخول إلى اسماء الطلاب ويقوم فقط بإدخال الدرجة التي حصل عليها الطالب وينتهي دور المعلم عند هذه الخطوة ، بعد ذلك يتولى النظام باقي المهمة حيث يقوم النظام بتحوير الدرجة المدخلة تلقائياً إلى أحد العبارات التالية حسب كفاءة الإتقان ( اتقان عالي ــ اتقان متوسط ــ لم يتقن) بحيث لاتظهر الدرجة في اشعار الطالب ، كالتالي: الدرجة من 15 إلى 20 ( اتقان عالي). الدرجة من 7 إلى 14. 5 ( اتقان متوسط). الدرجة من صفر إلى 6. 5 ( لم يتقن). فعلى ضوء المثال السابق وباتباع الآلية الجديدة يتضح لنا مرونتها وامكانية تطبيقها وتوفيرها للكثير من الوقت والجهد على المعلم. فعندما اريد ادخال نتائج المهارات في الفترة الواحدة للفصل الواحد تكون النتيجة = 20 طالب * ادخال الدرجة ( مرة واحدة) = 20 عملية إدخال بيانات وعندما اريد ادخال نتائج المهارات في الفترة الواحدة لـ 8 فصول تكون النتيجة = 20 * 8 = 160 عملية ادخال بيانات وعندما اريد ادخال نتائج المهارات في الفترات الأربع لـ 8 فصول تكون النتيجة = 160 * 4 = 640 عملية ادخال بيانات أتمنى من أصحاب القرار النظر بجدية في هذا المقترح.
طريقة تقييم طالبات الابتدائي
طريقة تقييم طلاب المرحلة الابتدائية وفق المعايير الجديدة
أضف إلى ذلك أن عملية ادخال تقييم المهارات في نظام نور عملية مرهقة وتعجيزية وتطبيقها بالطريقة الحالية شبه مستحيل. فمثلا انا معلم لمادة العلوم للصفوف من الأول إلى الرابع الابتدائي وكل فصل من هذه الفصول شعبتين أ و ب أصبح مجموع هذه الفصول ( 8 فصول) العدد التقريبي للطلاب في كل فصل حوالي 20 طالب ، والعدد التقريبي للمهارات في كل فترة 10 مهارات ، فعندما اريد ادخال تقييم المهارات ( أتقن أو لم يتقن) في الفترة الواحدة للفصل الواحد تكون النتيجة = 20 طالب * 10 مهارات ( 10 مرات) = 200 عملية إدخال بيانات ؟؟؟؟؟؟ وعندما اريد ادخال تقييم المهارات ( أتقن أو لم يتقن) في الفترة الواحدة لـ 8 فصول تكون النتيجة = 200 * 8 = 1600 عملية ادخال بيانات ؟؟؟؟؟ وعندما اريد ادخال تقييم المهارات ( أتقن أو لم يتقن) في الفترات الأربع لـ 8 فصول تكون النتيجة = 1600 * 4 = 6400 عملية ادخال بيانات ؟؟؟؟؟ * ولا اخفيكم سراً أن سوء هذه الآلية وصعوبة تطبيقها هو ما أرغم بعض المعلمين إلى عدم تطبيقها ، حيث قام البعض من المعلمين بإعطاء جميع الطلاب تقييم 1 ( أتقن) في جميع المهارات وكانت النتيجة عكسية وسلبية جداً جداً على الطلاب. يقول المثل اذا أردت أن تطاع فأمر بما يستطاع.
منشور طريقة تقييم طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي الأزهري - زاد الطالب
زاد الطالب موقع يهتم بكل شؤون التعليم قبل الجامعي في مصر منشروحات ومذكرات ومناهج وكتب دراسية وتدريب علي الامتحانات ونتائج الامتحانات وغيرها مما يهم طلاب العلم أخبار الموقع منشور طريقة تقييم طلاب الصف الأول والثاني الابتدائي الأزهري قرارات ومنشورات ليست هناك تعليقات اشتراك في المشاركات تعليقات الاقسام أرشيف المدونة الإلكترونية المشاركات الشائعة توزيع مناهج المرحلة الثانوية الأزهرية بقسميها ( علمي - أدبي) جميع المواد 2019 / 2020 م توزيع منهج الصف الأول الثانوي للقسم العلمي ( ثقافي... أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، عن مشروعات الأبحاث التطبيقية لسنوات النقل بالتعليم الفنى الصناعى بكافة شعبه وتخصصاته... جميع توزيعات المناهج للمرحلة الاعدادية الأزهرية 2019 / 2020 م توزيع منهج الصف الأول الاعدادي ( ثقافي - عربي - شرعي) توزيع منهج الصف ا... للاستعلام عن أكواد الطلاب لجميع المراحل على مستوي الجمهورية من أجل عمل المشروع البحثي الخاص بالصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتي الشها... أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، عن مشروعات البحوث التطبيقية لسنوات النقل بالتعليم الفني الفندقي بكافة شعبه.... في واقعة غريبة قامت مجموعة من الباحثين عن الكنوز في المملكة المغربية بانتهاك حرمة مسجد( الحانوت بمدشر الخطوط بجماعة وقيادة بني جرفط إقليم... تعليمات للمعاهد بشأن الصفحة الرسمية للمركز الاعلامي التعليمي للازهر على الفيس بوك في منشور معمم على جميع المناطق الأزهرية على مستوى الجم... طريقة عمل بحث النجاح لصفوف النقل من الثالث الابتدائي الي الثاني الاعدادي بعد بيان وزارة التربية والتعليم عن طريقة النجاح للصفوف الأعلي و... قامت صفحة مستشار الرياضيات على الفيس بوك بنشر المناهج الجديدة لمادة الرياضيات للمرحلة الاعدادية للعام الدراسي 2019 /2020 م توزيع منهج... كتاب الثقافة الاسلامية للصف الأول الثانوي 2018 / 2019 l نفس الكتاب المقرر للعام الدراسي 2019 / 2020 م تابعنا على فيسبوك فيديو إجمالي مرات مشاهدة الصفحة تعليقات الزوار نموذج الاتصال
اقتراح ( طريقة مرنة وسهلة لأدخال تقييم المهارات في المرحلة الابتدائية )
- اقتراح ( طريقة مرنة وسهلة لأدخال تقييم المهارات في المرحلة الابتدائية )
- حقوق المعلم تويتر
- طريقة تقييم طلاب المرحلة الابتدائية وفق المعايير الجديدة
شرح نظام التقييم الجديد لطلاب الصف الأول و الثانى الإبتدائي بالألوان .. بالتفصيل - بوابة مولانا
